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Itatiaia premia professores e celebra avanço na alfabetização

Iniciativa valoriza práticas pedagógicas inovadoras enquanto rede municipal registra salto expressivo no desempenho escolar dos alunos.

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Itatiaia premia professores e registra avanço na alfabetização

A Prefeitura de Itatiaia oficializou a criação de uma premiação voltada ao reconhecimento de docentes que desenvolvem práticas pedagógicas de destaque nas áreas de alfabetização e recomposição de aprendizagens. A medida, estabelecida pela Portaria SME nº 9 publicada no Diário Oficial em 21 de agosto, já conta com suas duas primeiras profissionais homenageadas.

Homenagem aos educadores de destaque As educadoras Laís Aparecida Almeida Salgueiro, lotada no Colégio Municipal Fernando Octávio Xavier, e Joelma Simoni Silva de Oliveira, do Colégio Municipal Dom Ottorino Zanon, foram as primeiras a receber o reconhecimento nas categorias de Alfabetização e Recomposição das Aprendizagens, sucessivamente. A apresentação dos projetos ocorreu durante a Formação Continuada dos Anos Iniciais, realizada em Penedo, evento que congregou cerca de 100 professores da rede municipal para o intercâmbio de experiências pedagógicas.

Evolução nos indicadores de aprendizagem O incentivo aos docentes surge em um momento de otimismo nos dados educacionais da cidade. Conforme informações da Secretaria Municipal de Educação, os índices de aprendizagem adequada entre alunos do 1º ano saltaram de 20%, em fevereiro, para 35% em junho, conforme apontado pelas avaliações diagnósticas do CAEd. Dados preliminares indicam que esse índice já atingiu a marca de 44%, representando um crescimento de 24 pontos percentuais no período. Para o 2º ano, o patamar atual de aproveitamento é de 63%, com a conclusão definitiva do diagnóstico prevista para o final de outubro.

Diretrizes da política municipal A premiação é um dos pilares da Política Municipal de Alfabetização “Itatiaia: Direito de Aprender”, estruturada pela Lei Municipal nº 1.679, de 7 de outubro de 2026. O regulamento estabelece duas frentes de atuação: a categoria de Alfabetização, focada nos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental, e a Recomposição das Aprendizagens, destinada ao ciclo do 3º ao 5º ano.

Avaliação e continuidade do programa Cada escola possui autonomia para indicar até duas práticas pedagógicas, sendo uma para cada modalidade. A análise fica a cargo do Comitê Estratégico Municipal de Alfabetização de Itatiaia (CEMAI), que utiliza critérios como inclusão, consistência pedagógica, engajamento dos alunos e potencial de replicação em outras unidades. A previsão é que a premiação seja realizada anualmente, permitindo que os projetos vitoriosos sejam disseminados em formações e integrados ao Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (SIMEC) para consulta das esferas estadual e federal.

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